如何跟你的寶寶開始親子共讀？
大部分的父母知道閱讀給孩子聽是很重要的，也聽過要及早開始讓孩子養成閱讀的習慣。但對著一個嬰兒閱讀可能會讓大部分的父母感到自己在自言自語，甚至像傻瓜一樣。在閱讀時不是要一直阻止你的6個月大的寶寶去啃書角，就是需要一直試圖讓你的小孩專心坐在位子上專注在你們的閱讀上。大部分的父母們都曾碰過這樣的閱讀經驗。雖然嬰兒看似太幼小，好像還無法享受和理解閱讀的內容，但孩子在不同的階段都在學習不同的事物。
為何要閱讀給寶寶聽？
從孩子還是嬰兒（如4個月大）就開始閱讀給孩子聽的父母，未來在孩子長大後會持續閱讀給孩子聽的機率也相對較高。早期開始聆聽（閱讀）是想當重要的，因孩子的語言啟蒙早在孩子尚未有能力開口說話時就已開始發展，寶寶接觸到越多詞彙也會學到越多。
閱讀：年齡與不同階段
這裡整理出適合0-3歲嬰幼兒的選書以及給父母的親子共讀小技巧。讓你的孩子愛上書，並用自己的方式在不同的成長階段，合宜年齡的方式閱讀，將能為孩子未來的識字能力做準備。
| 年齡 | 選書重點 | 給家長的閱讀小技巧 |
|---|---|---|
| 出生-6 個月 | 可直接開始閱讀給你的寶寶聽，選擇一些柔軟的布書、或是較厚的硬頁書、甚至是洗澡書（防水）。 | 這時的寶寶可能看似還無法理解你的閱讀，但閱讀時的陪伴及聲音是寶寶相當喜愛也能受益的。寶寶安靜下來、眼睛瞪大、臉部表情、蹬腳都是在告訴父母他們能夠察覺到『閱讀時間』的到來以及他們難掩的興奮。寶寶們也會藉由搶、咬、撕書本來探索手中的書。寶寶也可能無法聽完整個故事，因此可以在寶寶開始顯現出無聊的肢體語言（看別處、弓背、閉眼、哭）時暫停休息一下。 |
| 6-9 Months | 可由簡短、易懂的小故事開始閱讀給寶寶聽，色彩鮮豔的內圖更能夠吸引寶寶刺激視覺發展 -- 硬頁書最合適了 | 寶寶會開始藉由看、摸（一開一關）、放入嘴裡、來探索書本。大約到了9個月大時寶寶仍會持續將書本放入嘴裡，但開始會認得熟悉的故事或圖像。 |
| 9–18個月 | 一樣是在硬頁書時期，這時候的寶寶會自己翻書，硬頁書能夠讓寶寶輕易的自己翻頁。 挑選內文有明顯的音韻及疊字詞句能夠吸引寶寶及幼兒的注意力。除了閱讀簡短的故事，這時期的孩子更愛自己熟係的圖像與字句，例如：動物 | 這階段孩子會有最喜愛的書或故事，會一直要求重複閱讀。大約1歲左右可開始問一些與書本上圖像相關的簡單問題如“月亮在哪裡？”，觀察孩子有何肢體（指出）或語言的回應。 |
| 18–24 個月 | 開始閱讀較長，劇情較複雜一點的故事，甚至嘗試閱讀紙本書籍，但仍須在旁陪伴引導孩子小心翻閱。這個時間的孩子喜愛有趣好笑的內容，特別是有趣的押韻。 | 如果孩子跑開了也不用太擔心，這個階段的孩子無法一直持續坐著是正常的，這時期的孩子通常喜歡也需要動。只要你繼續閱讀，孩子會繼續聽，也可能會回來坐下繼續聽。可以試著將孩子這時候的活力與書本做連結，如：請孩子跟故事中的兔子一樣跳、或是見到牛的圖像時響亮得發出“哞～～～”。 陪伴剛開始說話的孩子時家長則是可以在說孩子最愛的句子前暫停，看看孩子是否會說出剩餘的字句。好好的利用孩子正在發展的獨立性，讓孩子自已翻頁。在閱讀過程中討論書上的圖像、故事的發展，如：是誰躲在樹後方？ 這些互動都能建立孩子的獨立思考與語言能力。 |
| 24–36 Months | 2-3歲的孩子可能已經準備好閱讀有連接劇情的紙本書。也可加入一些認知類的書籍讓他們滿足對身處的世界的好奇心，如：建築工地、交通工具、動物、季節、職業 | 這個階段的幼兒已經可以回答較複雜的問題，如：“你覺得這個男孩有什麼感覺？”或“你覺得接下來會發生什麼事？”。透過問問題連結孩子的生活與故事內容，“故事中的男孩在玩水，你今天下午也有玩到水嗎？” 當孩子3歲時可能就可以自己看圖說故事，也會持續的要求你重複閱讀已經讀了101遍的書。 |
任何時間都可以說故事給孩子聽，用餐、換尿布、開車、包括在睡前將孩子今日過的一天『說』給孩子聽。這些互動都讓孩子跟你建立起更緊密的親子關係，也能強化孩子發展語言及閱讀能力。