分級閱讀不能只基於經驗
“當給孩子買鞋時，沒有任何一個家長會說買一雙五歲的鞋或買一雙六年級的鞋，因為孩子們的腳肯定都不一樣大。同理，當年級或年齡相同時，孩子們的閱讀能力差異也十分巨大……
市面上的閱讀書單則主要通過年齡、年級進行分類。分級不能簡單地只是基於經驗，基於實證數據基礎上的分級可以科學地檢測讀物的難度級別，也讓每一個人都可以測出自己的閱讀能力級別，進而幫讀者找到與自身閱讀能力匹配的讀物，促進個性化閱讀，讓閱讀變得更有趣、更有效。
Guided Reading是美國中小學閱讀課堂上非常流行的教學方法。所謂的Guided Reading就是指導性閱讀，也被稱為分級閱讀。簡單說來，就是根據學生們的實際水平，幫助學生選擇適合閱讀的書，為學生定製閱讀方案，並且在閱讀過程中不斷進行引導、提問、闡釋與評述，進而培養學生的獨立閱讀能力。
First Little Readers Parent Pack: Guided Reading《小讀者係列指導性閱讀家長套裝》是美國學樂出版社（Scholastic）出版社根據Guided Reading（指導性閱讀）的分級標準，精心設計的適合給孩子做英語啟蒙的讀物套裝，共有4個級別：A、B、C、D。
每個級別均包含25本有趣的故事書以及1份由教育專家精心製作的家長指導書。家長指導用書中講解了Guided Reading（指導性閱讀）分級的簡單介紹、本級別的難度說明以及親子閱讀小建議，對家長有非常好的指導意義。
LevelA中的讀物適合剛開始接觸英文圖書的孩子閱讀。這些讀物句子簡短、句型和單詞不斷重複，可以增強孩子的英語閱讀自信。
LevelB中的讀物比A中的難度要大一些，這樣可以讓孩子們在A的基礎上學習到更多詞彙以及句型。 經過了前兩個級別的閱讀，孩子們可以來讀LevelC和LevelD的有趣故事啦！跟前兩個級別相比，LevelC和LevelD中主題更加豐富，難度也有所增加。